关注世界自闭症日，不忽视每一位“孤勇者”

每年的4月2日，是世界自闭症日

这是一个属于自闭症患者的特殊节日

也是一个呼吁社会各界共同

关注自闭症群体、传递温暖与关爱的契机

一、认识自闭症：打破偏见，传递正确认知

1、什么是自闭症？

自闭症，也称孤独症，其专业名称是孤独症谱系障碍，被称为“星星的孩子”。我国6-12岁儿童患病率为0.7%，男孩通常多于女孩。

这是一种脑发育性障碍，具有高致残性，核心症状为社交交流和互动的持续缺陷，以及重复、刻板的行为模式。

2、为什么会产生自闭症？

目前自闭症的病因尚不明确。

比较公认的原因是基因变异与不良环境的交互作用，一些因素会增加患病风险，比如高龄生育、孕期感染、孕早期不良用药史或接触化学物质等。

3、自闭症可治疗吗？

目前还没有特效的治疗药物。

儿童自闭症起病于三岁之前，三岁以后表现明显，绝大多数儿童需要长期的康复训练和特殊教育支持。

最佳治疗期为6岁前。通过早发现、早诊断、早干预可不同程度改善患儿症状。

二、预警征象：早期发现，及时干预

中华医学会提出“五不”早期识别法，家长需警惕以下行为：

1. 不看/少看：缺乏对视，回避社交注视。

2. 不应/少应：对名字无反应，不关注他人指示。

3. 不指/少指：无法用手势表达需求。

4. 不语/少语：语言发育迟缓或终生无语言。

5. 不当行为：重复排列物品、感知觉异常(如对声音敏感)。

如果孩子出现以上行为中的一条或几条，家长应及时带孩子到专业医疗机构就医评估，以便早发现、早诊断、早干预。

三、包容尊重，传递关爱

当我们的身边有自闭症朋友时，请务必摘下“有色眼镜”。你可以这样和他们相处：

理解尊重：首要的是理解并尊重他们的独特性，认识到这些差异是他们内在世界的自然反映，而非刻意为之。

保持耐心：给予他们足够的时间和空间去适应和表达，不急于求成，用耐心和同理心去感受他们的内心世界。

鼓励表达：鼓励他们通过绘画、音乐等方式表达自我，提升自信，感受价值，同时也为我们提供更深入了解他们的机会。

传递温暖：摘下“有色眼镜”，以平等温暖的心对待他们，传递接纳与尊重，让他们在爱与陪伴中自信绽放。