叶集区姚李镇第一幼儿园2024年春学期教研工作计划
我园的教研工作主要从每位教师的实际出发,确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念,并根据本园实际情况,开展了一系列的研讨活动,在领会新《纲要》精神的基础上,将重点放在指导教师如何进行教育教学工作反思上,强调活动中的观察、记录和分析,活动后的反思、评价及对下一次活动的调整.不断提高教师的教育教学能力,从而提升幼儿园教育教学质量.
一、本学期的工作重点
1、对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平.开展多次培训活动,让教师提高自己,丰富教师的教学技巧,提高教学能力.
2、每周进行一次教师讨论活动,主要讨论在教学中的一些难点,共同研究教学技巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量.
3、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,开展园本教研活动.同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索.
二、主要工作及措施
1、以新《纲要》精神为指导,寻找更适宜本园的教研的方式与方法.
(1)在教研内容上,注重实际性,实用性.
园长要多到教育教学工作中,同教师一起通过相互观摩与参与式评议等活动,针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,并组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习、研讨,实践,以求实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性,实用性.真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真。
(2)在教研方式上,注重开放式、互动式
紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思”的一系列教研活动过程,采取全体教师参与和轮流主讲的方式.每个月进行一次,每次有一个主题,展开讨论,提高教师将新理论与经验相结合的能力,锻炼教师们的口才与胆量.抓住“走出去”的机会,利用到示范园的观摩和与区级骨干教师“结对子”的机会,扩大教师的视野,学习别人的长处,“多问,多学,多实践”逐步提高教师的教育教学水平.
2、以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平
(1)规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查.
本学期,我园将规范保教工作常规做为工作重点,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析、调控,增强保教工作的有序性.
(2)开展各项有趣的活动,尝试构建适合本园的园本课程,教师丰富课堂,让活动生动有趣,符合孩子的年龄,适合每个阶段的孩子,让孩子真正学有所得,在快乐中成长.
(3)坚持理论引领.
在园本课程的建设过程中,我们必须以《纲要》和《细则》为指导,加强幼儿园课程及相关的理论的学习,树立正确的儿童观、教育观和发展观,尝试建立适合本园的园本课程.
3、开展班级交流活动
开学初,我们将组织教师认真制定各类计划,并组织教师进行交流活动,比如各班工作计划交流、教学活动计划交流、教育随笔交流等,帮助教师开拓思路,多创新、多思考,进而提升全园的保教工作水平.
三、加强队伍建设,提升教师的专业素质
1、针对园内年青教师较多的现状,利用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育.加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为.
2、鼓励教师利用业余时间参加进修,给自己充电,提高自己的专业水平,强化自己,建议教师经常翻阅各类早期教育类杂志,加强对园本课程的研究.鼓励教师利用课余时间经常上教育网,不断吸收新信息.
3、以《走进纲要》知识竞赛为契机,在学习、吸收和实践新《纲要》思想时,要求教师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合《纲要》要求的教育行为进行反思,一切从为了孩子的角度出发及时改进教育教学方法.完成每周一篇的教育随笔,并定期上交检查.
四、以服务家长为宗旨,切切实实做好家长工作.
1、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样.根据本班幼儿的实际情况,及时并常常和家长联系、沟通,本学期计划将在学期中期召开家长座谈会一次;向家长开放半日活动一次;积极采纳家长的好建议,以电话联系、家访等多种形式继续开展好家访活动;增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的了解.
2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具,开展丰富多彩的体育活动,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加体育活动的兴趣。
五、具体措施与安排 |
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专题教研活动安排 |
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活动时间 |
序号 |
教研内容 |
教研对象 |
教研形式 |
负责人 |
调整 |
二月份 |
1 |
1、制定幼儿园教学、科研工作计划; 2、各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动; 3、召开“课题研讨会”; 4、开始随堂听课; 5、环境布置更新 |
全体教师 |
线下观摩 |
刘玉洁 方莉莉 |
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三月份 |
2 |
1、制定幼儿园课题实践课计划表,做好课题实施工作; 2、随堂听课; 3、外出观摩幼儿园教学活动; 4、组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量. |
全体教师 |
深入班级 |
刘玉洁 |
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四月份 |
3 |
1、课题研讨活动; 2、随堂听课; 3、举行幼儿园半日活动研讨; 4、优秀教育随笔评比活动; 5、各教研组进行工作小结; 6、开展家长会,和家长沟通交流,让家长更了解幼儿,了解幼儿园. |
全体教师 |
线下观摩 |
方莉莉 |
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五月份 |
4 |
1、召开主题研讨活动“教学与反思”(实例分析与研讨); 2、教学能手展示课(结合新旧教材开展创新教育教学活动设计、内容不限) 3、各教研组进行工作小结; 4、开展家长会,和家长沟通交流,让家长更了解幼儿,了解幼儿园. |
全体教师 |
深入班级 |
刘玉洁 |
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六月份 |
5 |
1、做好幼儿园综合评估工作; 2、撰写幼儿评语,评选好孩子; 3、开展家长会,和家长沟通交流,让家长更了解幼儿,了解幼儿园. 4、完成各类总结,制定下阶段工作计划; 5、各教研组进行工作小结; 6、学期教育教学考核,归档做好各项资料的整理归类工作. |
全体教师 |
线下观摩 |
方莉莉 |
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周次 |
起讫时期 |
行事历 |
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1 |
2.26-3.1 |
1. 开学报名,接待家长辅导家长填写各种入园表格,制定各项计划。 2. 做好卫生消毒,集中教研活动,公布教研计划。 3. 制定新学期计划、制度 4. 教职工大会落实人员安排、沟通培训、接送培训、教师培训 |
全体教职工 |
2 |
3.4-3.8 |
1. 各班进行环境创设 2. 集体备课 3.各班更新幼儿花名册、建立幼儿成长档案。重点加强培养幼儿良好的礼貌习惯 4.开展“三爱三节”主题活动 5.开展《妇女节》主题活动 |
全体教职工 |
3 |
3.11-3.15 |
1. 《集中学习3-6岁儿童指南》讨论实际工作中遇到的问题 2. 稳定幼儿情绪、热情接待幼儿。帮助新生尽快适应幼儿园生活。 3. 每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(大一班李瑞老师) 4. 开展《植树节》主题活动 |
全体教职工 |
4 |
3.18-3.22 |
1. 商讨教学进度 2. 遵照“幼儿良好行为习惯的培养”目标,教师严格执行幼儿一日生活作息安排,强化常规训练。结合实际制定本学期的“幼儿良好行为习惯的培养”计划 3.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(大二班王海娟老师) 4.每周三下午开展公开课教研活动(小一班黎金丽) 5.每周三下午开展教研研讨活动 |
全体教职工 |
5 |
3.25-3.29 |
1. 加强听课,评课活动,使不同层级的老师共同提高,解决日常教育教学工作中疑难 困惑,不断提高专业素养 2.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(大三班黎群老师) 3.每周三下午开展公开课教研活动(小二班陶红梅老师) 4.每周三下午开展教研研讨活动 |
全体教职工 |
6 |
4.1-4.3 |
1. 学习讨论;如何进行养成教育 2.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(中一班陈恒云老师) 3.每周三下午开展公开课教研活动(小三班邵敏娟老师) 4.每周三下午开展教研研讨活动 5.各班进行环境创设 6.开展《清明节》主题活动 7.开展《寒食节》主题活动 |
全体教职工 |
7 |
4.7-4.12 |
1.开展交流活动,促进教研质量提高,班与班之间互相听课,获得直接的教学经验 2.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(中二班刘玉洁老师) 3.每周三下午开展公开课教研活动(中一班尹维伟老师) 4.每周三下午开展教研研讨活动 |
全体教职工 |
8 |
4.15-4.19 |
1.制定幼儿园课题实践课计划表,做好课题实施工作 2.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(中三班张运年老师) 3.每周三下午开展公开课教研活动(中二班王花凤老师) 4.每周三下午开展教研研讨活动 |
全体教职工 |
9 |
4.22-4.26 |
1. 组织学习有关“评课”的专题文章,结合教学案例中教师达成共识的具体问题进行“教师提问设计和即时回应策略”专题研究,有针对性的提高教师评课质量 2. 开展重阳节主题活动 3.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(中四班王庆媛老师) 3.每周三下午开展公开课教研活动(中三班王镜平老师) 4.每周三下午开展教研研讨活动 5.开展《地球日》主题活动 |
全体教职工 |
10 |
4.28-4.30 |
1.课题研讨活动 2.随堂听课 3.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(小一班王雪老师) 4.每周三下午开展公开课教研活动(中四班许梦媛老师) 5.每周三下午开展教研研讨活动 6.开展《劳动节》主题活动 |
全体教职工 |
11 |
5.6-5.11 |
1.优秀个案评比活动 2.教研组长总结本教研组活动 3.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(小二班方莉莉老师) 4.每周三下午开展公开课教研活动(大一班李光菊老师) 5.每周三下午开展教研研讨活动 6.开展《护士节》主题活动 |
全体教职工 |
12 |
5.13-5.17 |
1. 开展家长会,和家长沟通交流,让家长更了解幼儿,了解幼儿园 2.每周三上午开展“安吉游戏”教师分享活动(小三班刘贝贝老师) 3.每周三下午开展公开课教研活动(大二班金玉洁老师) 4.每周三下午开展教研研讨活动 |
全体教职工 |
13 |
5.20-5.24 |
1. 召开主题研讨活动“教学与反思”(实例分析与研讨) 2. 每周三下午开展公开课教研活动(大三班王馨怡老师) 3.每周三下午开展教研研讨活动 |
全体教职工 |
14 |
5.27-5.31 |
1. 开展庆 “六一”主题活动 2.开展交流活动,促进教研质量提高,班与班之间互相听课,获得直接的教学经验
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全体教职工 |
15 |
6.3-6.7 |
1. 开展主题研讨活动 2. 开展家长会,和家长沟通交流,让家长更了解幼儿,了解幼儿园 3. 各班进行环境创设 4. 开展《端午节》主题活动 |
全体教职工 |
16 |
6.11-6.14 |
1.教师严格执行幼儿一日生活作息安排,强化常规训练 2.随堂听课 3.开展《父亲节》主题活动 |
全体教职工 |
17 |
6.17-6.21 |
1.开展家长会,和家长沟通交流,让家长更了解幼儿,了解幼儿园 2.开展主题研讨活动
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全体教职工 |
18 |
6.24-6.28 |
1. 做好幼儿园综合评估工作 2. 撰写幼儿评语,评选好孩子 |
全体教职工 |
19 |
7.1-7.5 |
1.完成各类总结,制定下阶段工作计划 2.各教研组进行工作小结 3.学期教育教学考核,归档做好各项资料的整理归类工作 |
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