以德育人筑心魂 以文化人育芳华——叶集二小教育集团2024-2025学年第一学期未成年人思想道德教育工作计划

以德育人筑心魂 以文化人育芳华

叶集二小教育集团2024-2025学年第一学期未成年人思想道德教育工作计划

一、指导思想

秋风为序启征程，奋楫前行谱新章。在新的学期，我们叶集二小教育集团未成年人思想道德教育工作将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕国家未成年思想道德建设要求，深入践行《中小学德育工作指南》精神，以人为本，不断开拓德育新思路，坚持把立德树人作为第一要务，发展人、完善人、培养人，以涵养生命立德树人、五育并举为主线，以主题教育为抓手，以实践活动为载体，以情礼文化教育为重点，以习惯养成为落点，以培养学生良好思想品德和健全人格为根本，不断增强未成年人思想道德教育工作的时代性、科学性和实效性，为学生的终身发展奠定坚实的基础。

二、工作目标

1.努力培养一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的班主任、辅导员队伍，并开展各种交流研讨活动，有效提高我集团教师的德育水平和教育能力。

2.班级管理常抓不懈，通过优秀带班方略的宣传展示及各种常规检查，增强各班的班级凝聚力，形成积极向上，团结一致的优良班风。

3.强化学生行为规范管理，从细节入手，持之以恒，不断强化，使学生养成良好的行为习惯，营造温馨和谐、健康高雅的校园氛围。

4.持续推进校园和班级文化建设，优化德育环境。加强各学科德育渗透，通过德育教研挖掘学科德育点，让德育教育规范有序、科学开展。

5.落实五育并举重点工作，举办丰富的德育实践活动，从活动中培养强烈的责任感和自我管理的能力，提高学生的综合素质。

6.加强家校沟通合作，发挥家委会重要作用，构建家校一体的教育网络，实现互相配合，共同关注，真正达到家校携手共同培养孩子的目标。

7.发挥教育集团的辐射作用，促进下辖校区德育工作的共同发展。

三、工作措施

（一）全力构建德育体系，完善制度保障机制

1.构建德育管理体系，树立全员育人意识。一是成立以校长任组长的德育工作领导小组，加强领导，健全机构，建立德育管理机制，建立校长一分管副校长—政教处、少先队—年级部—班主任、辅导员的层级管理机制；二是在广大教职工中树立“人人都是德育工作者，全体教师皆为班主任”的教育管理理念，要求全员参与德育工作，做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育渗透在教育教学及各项工作之中，贯穿在学生学习成长的整个过程之中。

（二）加强德育队伍建设，提高德育工作实效

1.弘歌不辍青蓝同辉。班主任、、辅导员始终是学校德育工作的重要骨干力量，做好学校的德育工作，离不开一支政治素质高，能力修养强，作风朴实，道德高尚的班主任、辅导员队伍。为培养班主任、辅导员的后备人才，充分发挥我校优秀班主任、辅导员的示范引领作用，提升我校班主任、辅导员队伍整体工作水平。政教处、少先队处拟举办班主任、辅导员“青蓝工程”师徒结对活动，以提升班主任、辅导员整体管理水平。

2.交流活动助力成长。本学期，集团将进一步加强德育队伍建设，准备开展各种活动，有效促进德育工作者的成长，提高德育工作队伍的整体素质,有力推动学校德育工作的开展。定期开展班主任、辅导员交流活动，各年级邀请市区优秀班主任辅导员、心理教师，通过交流分享、答疑解惑、专题汇报等多种形式，为班主任、辅导员在日常管理、学生心理问题的处理上把稳“方向盘”，点亮“指航灯”，也激励每一位班主任、辅导员用“心”做事，以“爱”育人。

3.校区联动携手共进。学校高质量发展离不开每位老师的全力付出。为促进各校区德育工作水平共同提升，集团本部校区政教处、少先队将定期召开全校班主任、辅导员交流研讨会，强化班主任的责任意识，指明育人重点和方向，并通过线上或线下同步和下辖校区交流共享好的经验、做法。校区联动携手共进，用爱心和智慧编织教育的新篇章，为学生的未来铺设坚实道路，为今后集体德育工作的顺利开展奠定坚实基础。

（三）坚持推行五育并举，落实活动育人方式

1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的教育活动。继续坚持德育活动“细、小、实”的要求，注重“我们的节日”系列主题实践教育活动，逐步形成节日课程。结合“国庆节”“中秋节”“重阳节”“国家公祭日”“2025年元旦”等节日，以及2024年中国健儿在巴黎赛场的拼搏精神，进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等意识形态教育，力求内容广泛，形式丰富，寓教育于活动之中，丰富校园文化生活，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2. 进一步加强体育、美育和劳动教育。大力开展阳光体育活动，开齐开足体育课，开展好两课两操，确保学生每天都能有一小时体育锻炼，保证睡眠，不断增强身体素质;大力实施美育提升行动，加强学生美育素养，弘扬中华美育精神，鼓励每个学生学习一项艺术特长;充分发挥劳动育人功能，开展劳动教育课，开展劳动技能比赛，培养学生正确的劳动观念。

（四）齐抓共管校园安全，保证师生身心健康。

1.传染病防控方面。秋季是少年儿童传染病高发的季节，包括诺如病毒胃肠炎、流感、水痘、腮腺炎、风疹等，学校将充分利用电子屏幕、班级交流群、班会、晨会、升旗仪式等方式继续加强传染病预防的宣传教育，引导学生提高传染病预防意识，提高传染病辨别能力。

2.强化安全教育。继续做好消防、防震、防溺水、防灾减灾、防电诈等方面的宣传教育，做好每月一次的演练活动，引导学生提高生命安全意识，提升安全保卫能力。

3.心理健康方面。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的干预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态。好特殊学生的教育和管理。建立完善身体和心理特质学生档案，并对特殊学生倾注更多的关心关爱，进行跟踪教育。

4.加强法治教育。通过法治副校长到校进行法治专题讲座和报告，观看法治教育片，举办专题班队会等系列活动，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育有机结合起来。

（五）注重家校融合教育，营造高效育人氛围

1.进一步加强学校与家庭的密切联系，促进教师与家长之间的有效沟通，更好地形成家校教育的合力，让家长更好地了解孩子在校的学习与生活。学校主动搭建各种家校沟通平台，完善三级家委会联席会议制，通过教师家访、分层家长会、家长开放日和家教讲座等途径指导和健全家庭教育作用，引导家长参与班级管理，推进家长学校建设，发挥家庭教育的积极作用，形成家校教育合力，共同构建育人平台。

2.学校加强与社会相关部门合作，加强社会资源共享共建，与派出所、敬老院、图书馆、社区等密切联系，共同搭建育人平台，规划和建设学生的社会实践活动，做好学生的引路人，助力学生健康成长。

四、工作安排

开学前准备工作：

1.制订叶集二小教育集团未成年人思想道德教育工作计划；

2.班主任、辅导员培训；

3.校园环境布置，各班布置教室，一年级迎新氛围营造。

九月份（习惯养成与爱国主义教育月）：

1.结合中国健儿奥运拼搏精神，上好开学第一课；

2.“夯实好习惯，规范促成长”习惯养成教育；

3.防欺凌安全教育；

4.庆祝第个40教师节系列活动；

5.“75载春华秋实 砥砺前行共绘新篇”国庆节活动。

十月份（勤俭节约与劳动教育月）：

1.    重阳节“爱老敬老”实践活动；

2.    少先队建队日纪念活动，举行入队仪式；

3.“珍惜粮食 不负时光”世界粮食日活动；

4.勤俭节约教育；

5.劳动教育。

十一月份（安全与文明礼仪教育月）：

1.11.9消防安全教育；

2.集体主义教育；

3.文明礼仪教育；

4.网络安全教育；

5.心理健康教育。

十二月份（遵纪守法与热爱科学教育月）：

1.12.2交通安全日教育活动；

2.法治教育。

3.结合“12.13国家公祭日”对学生进行爱国主义教育；

4.热爱科学教育。

一月份（欢度元旦与自我评价月）：

1.庆祝2025元旦；

2.做好德育工作总结，活动资料整理归档。

3.配合其他部门举行散学典礼。

4.寒假生活指导、假期安全教育。