叶集职业学校学科带头人（骨干教师）评选打分量化表

项次

评价内容

评价标准

一

基本条件

思政师德

（1）忠诚于党和人民的教育事业，认真执行的党的路线、方针和政策。（2分）

（2）具有“四有”好老师的品质，立德树人、爱岗敬业、为人师表。（2分）

学历

本科（1分）；硕士研究生（2分）；博士研究生（3分）。

职称

二级（1分）；一级及以上（2分）。

教龄

教龄满3年（1分）；满6年（2分）；6年以上（3分）。

年度考核

近5年内每考核等次“优秀”1次加1分。

二

教育教学条件

（1）国家、省、市、区（含乡镇党委政府联合表彰）综合荣誉每份分别计5、4、2、1分（同年不同类可累计加分）；学校有关教育教学类表彰每份计0.5分。

（2）国家、省、市、区教坛新星分别计5、4、3、2分。（取最高计分，不重复计分）；优质课、教育教学基本功大赛、技能大赛等获奖国家一等6分，二等5分，三等4分；省一等5分、二等4分、三等2分；市一等4分、二等2分、三等1分；县区一等1分、二等0.5分。

（3）国家、省、市、区教学成果分别计5、4、2、1分。

（4）主持或作为主要成员参与制定乡镇级以上有关教育教学改革的文件、标准、方案、指导意见等并正式颁布，按国家、省、市、区级分别计5、4、2、1分。

（5）指导学生参加教育行政部门批准或认定的本学科竞赛（活动）、本专业技能大赛，国家一等6分，二等5分，三等4分；省一等4分、二等3分、三等2分；市一等2分、二等1.5分、三等1分；县区一等1分、二等0.5分。

（6）指导教师在教育部门举办的优质课、技能大赛、玩教具制作评比等活动中获奖，按国家、省、市、区级不分等次分别计5、4、2、1分。

三

教学研究

（1）论著（含教材和课程资源）：正式出版的个人教育教学专著计5分，主编计3分；参与章节编写并正式出版教材计2分。

（2）课题：承担国家、省、市课题（已结题）研究的负责人或执笔分别计4分、3分、1分；课题获国家一、二、三等奖分别计8分、6分、4分，省级6分、4分、2分，市级4分、2分、1分（其中：获国家级教学成果一等奖或二等奖计10分，省级一等奖和二等奖分别计8分、6分；课题组成员按该课题得分除以合作成员人数计分。

（3）论文：发表在国家刊物（核心期刊）的每篇计5分、省级3分、市级2分；获省级一、二、三等奖分别计5分、4分、3分，市级3分、2分、1分，县（区）级1分、0.5分、0分。

此项累计总分不超过20分。

四

其他

（1）受邀省、市、区讲座每次分别计3、2、1分；

（2）市级及以上学术团体兼职（常务理事以上）2分。

（3）指导青年教师，师徒结对，成果显著，获省、市、区学科带头人或骨干教师的分别计5、3、1分；

（4）设立省、市、区名师工作室（坊）领衔人分别加5、3、1分，成员分值减半；

（5）农村薄弱学校支教、送教下乡（一年计1分）。

（6）特别情况须经学校党政联席会议研究决定。